Blog

Šviesa, jaukumas ir bendrystė – tokiais žodžiais norisi apibūdinti jausmus ir nuotaiką, kurie lydėjo nuo pat darželyje vykusios Žibintų šventės pradžios ligi pabaigos.

Reikėtų paminėti, kad mūsų šeimai ši šventė prasidėjo namuose, dar kelis vakarus iki susibūrimo darželio kieme. Ruošdamiesi šventei žinojome, kad turime pagaminti žibintą. Tačiau, kokį? Iš ko? Kaip jis galėtų atrodyti? Po ilgų galvojimų, pasitarimų, pasiskirstymų užduotimis, kruopštumo ir kantrybės išbandymų, klijais sukibusių pirštų ir nesibaigiančių Vakario klausimų, iš vakaro – „Ar jau rytoj nešimės žibintą?“, o iš ryto – „Kur mano žibintas?“, pagaliau laikėme pirmąjį, mūsų visų rankomis pagamintą, kūrinį. Pagamintą su dideliu rūpesčiu, atidumu ir meile.
Tad kaip gera būti tokios šventės dalimi. Ne tik stebėti šviesos sklidinas savo sūnaus ir kitų vaikų akis, kuriose atsispindi rankose nešamo žibinto ugnelė, bet ir jausti šviesą bei šilumą kiekvienam savo viduje. Svarbiausia, jog ta vidine šviesa šventės metu norėjosi dalintis vieniems su kitais – susikibus rankomis, dainuojant dainas, gėrintis spektaklyje pasakojama istorija, uždegant šalia stovinčio draugo prigesusios žvakės liepsną, stebint stebuklingą Žibintininko pasirodymą, vieningai ieškant, iš kur sklinda šviesa, nykštukams palikus dovanas.
Nors mūsų šeimai Žibintų šventėje teko dalyvauti pirmą kartą, tačiau spėjome pajausti ir suprasti, kiek gėrio ir šilumos gali sklisti iš kiekviename žibinte degančios mažos žvakelės bei kiek stiprybės, o kartu ir ramybės gali suteikti visos darželio bendruomenės apsuptyje degantis laužas. Jeigu tą vakarą, kažkurio iš mūsų širdyje, kirbėjo nerimas ar liūdesys – žibintų šiluma jį išsklaidė. Ir net įprastas rudens niūrumas tą vakarą mus aplenkė, nes nei tamsa, nei lietus nebūtų pajėgę užgožti šitiek šviesos!
Esame dėkingi visai darželio bendruomenei, ypač mokytojų kolektyvui, tiek už sklandžiai ir profesionaliai suorganizuotą šią Žibintų šventę, tiek už kasdienį rūpestį ir atsidavimą, prižiūrint, ugdant ir padedant visapusiškai augti mūsų Vakariui, o kartu ir mums, jo tėvams!

                                                                                                                                Vakario (4 grupė) mama Ieva

Lietingą lapkričio popietę, smalsūs Kauno Valdorfo darželio “Šaltinėlis” vyriausieji vaikai palikę savo besiilsinčius draugus darželyje, iškeliavo į Kauno T. Ivanausko zoologijos muziejų, kur juos pakvietė ten dirbanti Sauliaus močiutė. Priešmokyklinukai turėjo smagią ir įtraukiančią kelionę edukacijoje „Gyvūnų namai namučiai gamtoje”, išgirdo ir sužinojo daug naujo apie gyvūnus, jų gyvenamas vietas, atliko užduotėles.

Pirmasis netikėtumas ir siurprizas vaikų laukė tik išėjus iš darželio, nes visi dairėsi samdyto autobusiuko, su kuriuo pripratę keliauti į išvykas ir edukacijas – šįkart mokytojos Eglė ir Vita pasuko tiesiai į viešojo transporto stotelę, kur laukėme troleibuso ir su juo vykome į muziejų. Tai – pirmas kartas šiais mokslo metais, kai vyriausieji mūsų darželio vaikai – priešmokyklinukai keliauja viešuoju transportu. Vaikų akys degė nustebimu bei džiaugsmu ir kelionės metu visi smalsiai dairėsi per langus, klausėsi, kokia dabar bus stotelė, kur reikės išlipti ir kokį mygtuką reikia spausti norint, kad troleibusas sustotų stotelėje.
Jau su nemažais įspūdžiais išlipę iš troleibuso atkeliavome į Zoologijos muziejų, įsikūrusiame pačiame Kauno centre. Vaikai dairėsi, jiems viskas buvo įdomu. Mus pasitiko Sauliaus močiutė bei mama ir kartu palydėjo į liftą, kuriuo visi užkilome į trečiąjį muziejaus aukštą. Ten mūsų jau laukė edukatorė, kuri nuo pat pradžių suintrigavo pasakydama, kad atvykome į vieną seniausių muziejų Lietuvoje ir kad viešėdami Latvijoje ar Estijoje tokio nerasime, todėl jis gana išskirtinis ir unikalus. Edukatorė visus pakvietė į edukacijų erdvę, į kurią įžengus ir vaikams, ir suaugusiems norisi išsižioti iš nuostabos ir netikėtumo – kaip viskas įdomiai įrengta ir kiekvienas kampelis tiesiog kviečia apžiūrėti ir susipažinti.
Taigi pradėjome smagią ir įtraukiančią kelionę edukacijoje „Gyvūnų namai namučiai gamtoje”. Vaikai susiskirstė į keturias grupes ir susėdo prie medinių stalų, pažymėtų skaičiukais. Pradėjome klausyti pasakojimų apie įvairius gyvūnus ir jų namus gamtoje. Galbūt beveik kiekvienas iš mūsų žinome, kur gyvena voverė arba bebras, bet kaip atrodo genio namas iš vidaus, kokį lizdą susisuka paukštelis įdomiu pavadinimu – remeza, bei kokia pelytė yra tokia maža ir lengva, kad ją išlaiko net ploniausia smilga ir ant jos ta pelytė “pasistato” sau namelį – tikriausiai nedaugeliui teko girdėti, o kur jau proga visa tai pamatyti. 

Išgirdome daug naujo ir pamatėme nemažai gyvūnų namučių, todėl atėjo laikas įtvirtinti savo žinias. Pirmiausiai edukatorė pakvietė prie didelio gamtos žemėlapio, kur kiekvienam gyvūnėliui, apie kurį vaikai išgirdo pasakojimą, reikėjo surasti tinkamą vietą, kurioje tas gyvūnas gyvena. Mūsų priešmokyklinukai šauniai prisiminė ir išmoko, ką edukatorė pasakojo ir visi gyvūnai rado savo namelius. Šios edukacijos metu integraliai ugdėme komunikavimo, kultūrinę, pažinimo, pilietiškumo, skaitmeninę ir socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas.

Pabaigai liko nepamiršti, ką išmokome ir gautose knygelėse tinkamai suklijuoti lipdukus bei prisiminti, na kaipgi tas paukštelis vadinasi. Ar prisimenate? 🙂

Kupini įspūdžių bei naujų žinių padėkojome visiems mus priėmusiems darbuotojams ir pažadėjome kitą kartą į muziejų sugrįžti apžiūrėti eksponatų, kurie manome, bus tikrai ne ką mažiau įdomesni nei ši edukacija.

Labai ačiū Sauliaus mamai ir močiutei už tokią puikią idėją ir pagalbą organizuojant šią smagią ir informatyvią edukaciją!

                                                                                                                                                 Mokytojos Eglė ir Vita

Darželio priešmokyklinukai lapkričio 13 d. dalyvavo Vinco Kudirkos viešosios bibliotekos Girstupio padalinio organizuotame renginyje „Auštant”, skirtame Šiaurės šalių literatūros savaitei. Vaikai klausėsi skaitomos ištraukos iš Astrid Lindgren knygos „Naujos Emilio išdaigos“, aplankė bibliotekoje vykstančią parodą, vartė knygeles, bendravo su bibliotekos darbuotojais. Nuoširdžiai dėkojame mūsų socialiniams partneriams – Girstupio bibliotekai už galimybę nuolat dalyvauti skaitymą ir domėjimąsį knygomis skatinančiose veiklose.

Darželio priešmokyklinukai kartu su meninio ugdymo mokytoja Viktorija Berezneva, mokytojomis Žiede Marcinkevičiene, Aurika Razomaitiene ir ugdytinio mama Kristina Paulauskaite Ramonaitiene 2023 m. spalio 2 – 13 d. dalyvavo Respublikiniame ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio ugdymo ir švietimo pagalbos įstaigų kūrybiniame PROJEKTE – AKCIJOJE „PADOVANOKIM GERĄ NUOTAIKĄ IR ŠYPSENĄ!“, kuris buvo skirtas Pasaulinės psichikos sveikatos dienos minėjimui.

Projekto – akcijos tikslas – saugoti ir stiprinti vaiko psichinę sveikatą, formuojant teigiamas nuostatas, empatiją bei norą padėti kitiem. Priešmokyklinukai, kūrybinei veiklai naudojo gamtines medžiagas, spalvotą vašką, popierių ir kitas priemones, piešė, lipdė, kūrė linksmus, besišypsančius veideliu ir žmogeliukus, savo darbeliais puošė darželio grupes, gera nuotaika dalinosi su kitais vaikais.

Kviečiame palaikyti mūsų darželio vaikų kūrybinius dabelius balsuojant Facebook grupėje https://www.facebook.com/groups/261179146747986

KVIEČIAME
į vakarinę paskaitą

„Šiuolaikinės vaikystės iššūkiai ir Valdorfo pedagogika“

Spalio 4 d.(trečiadienį), 17.30 val.,
Kauno Valdorfo darželyje „Šaltinėlis”
(K. Baršausko g. 84)

Apie paskaitą

Lietuvoje galime džiaugtis švietimo įvairove. Labai svarbu, kad tėvai turi galimybę pasirinkti tokią ugdymo sistemą, kuri labiausiai atitinka namuose puoselėjamas vertybes.
Susitikime:
– aptarsime pagrindines Valdorfo ikimokyklinės pedagogikos gaires,
– kalbėsime apie tai ar (kodėl) ši pedagogika aktuali šiuolaikiniams vaikams,
– ką reikia žinoti besiruošiantiems į Valdorfo darželį,
– kodėl verta rinktis šią pedagogiką,
– sužinosite kaip atsirado ir vystėsi Valdorfo pedagogika.
Galėsite užduoti Jums aktualius klausimus.

Lektorė Rasa Ragauskaitė Driukienė,
pirmojo nevalstybinio Vilniaus Valdorfo darželio „Namelis medyje” įkūrėja ir auklėtoja, lektorė. Skaito paskaitas Valdorfo pedagogikos temomis, konsultuoja darželius ir šeimas, atstovauja Lietuvos Valdorfo darželius tarptautinėje Valdorfo darželių asociacijoje IASWECE .

Laukiame visų besidominčių

Kviečiame visus,
mažus ir didelius darželio bendruomenės narius į

Rudens derliaus šventę,

kuri vyks rugsėjo 14 d., ketvirtadienį, 17.00 val.

Lauksime visų su gera nuotaika 🙂

Rugsėjo 13 d., trečiadienį, 17.30 val. įvyks

Visuotinis darželio bendruomenės narių susirinkimas.

Bus aptariami aktualūs vaikų ugdymo ir kiti darželio veiklos klausimai.
Kviečiame aktyviai dalyvauti.

Rausvais epušėlių lapeliais
Sumirgo šaltinių vanduo.
Skambėdamas kriaušių varpeliais
Ateina geltonas ruduo.
                    (M.Vainilaitis)

Mieli vaikučiai ir tėveliai,
Laukiame visų sugrįžtančių į darželį po vasaros atostogų.
Vėl kartu leisime dieneles, kupinas žaidimų ir atradimų, naujų patyrimų ir smagių nuotykių…
Rugsėjo šventė vaikučiams vyks rugsėjo 1-ąją, penktadienį,
nuo 10.00 val. darželio salėje
kiekvienai grupei atskirai (išskyrus lopšelio grupę)
Šventėje kviečiami dalyvauti tik naujų vaikučių tėveliai
Iki susitikimo

Informuojame, kad po vasaros atostogų, nuo rugpjūčio 01 d., veiks lopšelio (5 grupė) ir trys darželio grupės: 2 gr. – „Žilvičio” lopšelio-darželio vaikams; 3 gr. ir 4 gr.
Nuo rugpjūčio 14 d. atidaroma ir 1-oji grupė. Maloniai laukiame sugrįžtant.

Jau trečią kartą (!) tobulėsime kartu su Erasmus+. Šiemet gautas finansavimas projekto „Sėkmingos įtraukties link pasitelkiant dėmesingumo praktikas“ 2023-2024 m. įgyvendinimui. Šis projektas atliepia Lietuvos švietimo strategiją ir užtikrina darželio strateginio tikslo 2022–2024 metams – patobulinti vaiko ugdymo(si) kokybę, plėtojant įtraukųjį ugdymą, įgyvendinimą.

 Naujų patirčių ir kompetencijų siekiai tęsis kartu su Erasmus+. Kauno Valdorfo darželio „Šaltinėlis“ sėkmės istorija

Jau ne pirmąjį kartą Kauno Valdorfo darželio „Šaltinėlis“ bendruomenę apima geras déjà vu jausmas, kai gauname patvirtinimą, kad atvertos durys mūsų siekiui tobulinti kompetencijas ir perkelti u patirtį į darželio praktiką.
Dalinamės savo sėkmės istorija, kaip atvėrusia tarptautinis bendradarbiavimas atvėrė kelius naujoms galimybėms pagilinti žinias ir pritaikyti jas savo praktikoje.
2018 m. pirmąkart laimėjome „Erasmus+“ programos KA1 projektą „Kūrybiškumo ugdymo kelias: nuo ugdytojų link vaikų“. Tuomet supratome, kad dalyvavimas tarptautiniuose kursuose, užsienio darželių darbo stebėjimas yra labai veiksminga priemonė pedagogų ir administracijos darbuotojų įkvėpimui, motyvuojanti gerinti ugdymo procesą. Darželis tapo atviresnis: sulaukėme užsienio praktikantų, kurių dėka vaikai įgijo unikalios patirties. Darželyje praktiką atlikusi auklėtojos asistentė iš Turkijos sužadino vaikų smalsumą, paskatino socializaciją, norą išbandyti pirmuosius anglų kalbos įgūdžius, suteikė vaikams gerų emocijų, apjungė juos bendroms veikloms, kad viešnia jaukiai jaustųsi darželio aplinkoje.
Užbaigę pirmąjį projektą, 2019 m. su įkvėpimu teikėme antrąjį kita aktualia tema, nes darbuotojai norėjo pagilinti žinias ir įgūdžius apie lauko pedagogiką. Taigi įgyvendinome projektą „Atgal į gamtą: į aplinką augti, kurti, tyrinėti“. 2020 metais, kada projektas turėjo įsibėgėti savo veiklomis, netikėtai užklupo pandemija. Nors negalėjome išvykti ir stebėti kolegų darbo užsienyje, žinias gilinome skaitydami literatūrą, kūrybiškai nukreipdami energiją į galimų veiklų su vaikais apmąstymus, vizualizacijas ir praktinės veiklos planavimą. Projekto veiklos laikotarpis buvo pratęstas, ir kai tik Europos sienos atsivėrė, išvykome į mokymus, vizitus.
Ir štai 2022 m. rudenį mus „pasivijo“ EITA apdovanojimas Kauno Valdorfo darželiui „Šaltinėlis“ už pirmojo projekto įgyvendinimą, kuris tarp teiktų paraiškų apdovanojimui gauti, buvo atrinktas kaip novatoriškiausias Lietuvoje (ikimokyklinio ugdymo įstaigų grupėje), kūrybiškumą ir tvarumą skatinantis projektas. Tai – pirmasis EITA apdovanojimu įvertintas Lietuvos (ikimokyklinio ugdymo įstaigų grupėje) projektas.
Užsienio kolegų darbo stebėjimo vizitai, įkvepiantys kursai pedagogams turėjo didelį poveikį. Praktikoje pritaikytos žinios, patobulinti užsienio kalbų įgūdžiai, mokymų metu užsimezgę ir praktikoje išbandyti bendradarbiavimo ryšiai paskatino vėl teikti paraišką.
Taigi jau trečią kartą (!) tobulėsime kartu su Erasmus+. Šiemet gautas finansavimas projekto „Sėkmingos įtraukties link pasitelkiant dėmesingumo praktikas“ 2023-2024 m. įgyvendinimui. Šis projektas atliepia Lietuvos švietimo strategiją ir užtikrina darželio strateginio tikslo 2022–2024 metams – patobulinti vaiko ugdymo(si) kokybę, plėtojant įtraukųjį ugdymą, įgyvendinimą.
Pasaulinė sveikatos organizacija skelbia apie vis didėjančius psichologinių sutrikimų skaičius, kuriuos dar labiau katalizavo pandemija ir karas Ukrainoje. Šias tendencijas pastebime ir mes, nes kasdien vaikai patiria daugybę įvairiausių emocijų. Moksliniai tyrimai rodo, kad tie vaikai, kurie iš anksto, saugioje aplinkoje įgavo psichologinius instrumentus valdyti savo emocijas ir objektyviai reaguoti į nutikusį įvykį, geba padėti ne tik sau, bet ir savo artimiesiems, kolegoms ir net visuomenei. Dėmesingumas – viena iš socialinės ir emocinės kompetencijos sudėtinių dalių dėl gyvenimo ritmo, informacijos gausos, pokyčių visuomenėje tampa ypač aktuali XXI amžiaus žmogui. Pastebima, kad vis dažniau vaikams, turintiems elgesio ir emocijų sutrikimų, tam, kad galėtų pasiekti ugdymo(si) pažangos, reikia didesnių pastangų ir kantrybės. 2023-2024 metams iškėlėme veiklos uždavinį – pagerinti ugdymo kokybę, siekiant pokyčių ugdymosi ir ugdymo strategijų srityse ir praturtinti Valdorfo pedagogikos taikymą, integruojant dėmesingumo ugdymo praktikas kaip strategijas, padedančias vaiko asmenybinei raidai. Todėl šis Erasmus+ projektas mūsų darželiui yra labai aktualus ir savalaikis.
Įgyvendinant „Erasmus+“ programos KA1 projektą „Sėkmingos įtraukties link pasitelkiant dėmesingumo praktikas“ 10 darželio pedagogių ir vadovės dalinsis įtraukties praktikomis, patobulins savo kompetencijas įtraukiojo ugdymo srityje. Taip pat bus atnaujintas darželio įtraukiojo ugdymo modelis, integruojant dėmesingumo ugdymo praktikas kaip strategijas, padedančias vaiko asmenybinei raidai. Vaikai įgis naujų sąmoningo dėmesingumo įgūdžių, pagerės socialinė-emocinė kompetencija. Planuojama, kad ne mažiau 87 proc. ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų padarys pažangą visose socialinės – emocinės kompetencijos ugdymosi srityse pagal atitinkamą vaikų raidą.
Dalyvavimas projekte darželio pedagogėms padės išanalizuoti, atrinkti ir pritaikyti Valdorfo pedagogikai tinkamiausius užsienio šalių dėmesingumo ugdymo pavyzdžius. Juos pritaikius praktikoje tikimasi, kad pagerės vaikų mokymosi, socialiniai ir bendravimo įgūdžiai, emocinis klimatas, emocinė vaikų sveikata, gebėjimas susikaupti, siekiant išmokti ką nors nauja, sprendžiant buitines ar mokymosi užduotis, sėkmingo vaikų mokymosi mokykloje starto galimybės. Taigi projektas padės siekti mūsų, ugdytojų, tikslų.

„Projektas finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir tai nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija negali būti laikoma už juos atsakinga.“